1
Emoties en hun impact
- De cognitieve theorieën van emoties.
- Externe en interne stimuli.
- De aangename en schadelijke gevolgen van emotionele toestanden: voor zichzelf en voor anderen.
- Stressvolle elementen en emoties.
- Sympathie, empathie en antipathie.
- Emoties die ten grondslag liggen aan handelen of niet handelen.
Praktisch werk
Opstellen van een persoonlijke balans van uw emotionele toestand en de impact daarvan.
2
Hoe kunt u emoties en hun gevolgen identificeren?
- De dynamiek Gebeurtenis-Gedachte-Emotie-Gedrag.
- Onze gedachten zijn de bron van al onze emoties.
- Dynamische emoties: vreugde, plezier, rust, sereniteit, tevredenheid, motivatie.
- Onaangename emoties: angst, verdriet, spijt, vijandigheid, schuldgevoel, depressie, ontmoediging.
- Aangepaste (nuttige) en onaangepaste (schadelijke) emotionele stress.
- De effecten van emoties op onze relaties en communicatie.
- Constructieve en schadelijke gevolgen.
- Spontane gedachten.
Praktisch werk
Zelfevaluatietest van emoties en balans.
3
Hoe kan men zijn emoties beheren?
- Beheer van stress van emotionele oorsprong.
- Uw stress kanaliseren door de keuze van uw reacties.
- Positief omgaan met druk.
- Assertief zijn in plaats van vluchten, passief of agressief zijn.
- Zich positief motiveren door zich te ontdoen van negatieve en onrealistische gedachten.
- Vasthouden aan een rationele houding en realistische percepties.
- Situaties behandelen naargelang de emotionele niveaus.
- Eigen emoties en die van anderen verzachten.
Praktisch werk
Praktijkoefening over assertiviteit en het verzachten van agressieve houdingen.
4
Oefenen in het beheersen van emoties
- De praktische tools om emoties onder controle te houden.
- De confrontatie van gedachten die schadelijke emoties veroorzaken.
- Specifieke confronterende vragen.
- Ontspanningstechniek: houdingen en benadering.
Praktisch werk
Oefening over de confrontatie van spontane gedachten en cognitieve verstoringen. Oefening om een ontspanningstechniek toe te passen.
5
Een persoonlijk aangepast actieplan opstellen.
- Doelstellingen voor cognitieve en gedragsverbetering vastleggen en uitwerken.
Praktisch werk
Opstellen van een individueel actieplan voor het beheer van emoties.